L’importance du temps de jeu

Les enfants ne sont pas censés rester assis pendant de longues périodes de temps ; ils sont destinés à bouger, explorer et jouer. Bien que vous puissiez penser qu’un apprentissage sérieux ne peut pas être atteint par le jeu, sachez que le jeu et le mouvement activent des parties du cerveau qui ne sont pas accessibles simplement en étant assis avec du papier et un crayon. 

Jouer offre tellement de possibilités pour enseigner à votre enfant de nombreux sujets, des couleurs aux concepts scientifiques, comme faire et tester une hypothèse. Apprendre par le jeu ne signifie pas rester assis et ne rien faire pendant que votre enfant pousse des voitures ou construit avec des blocs. Il s’agit d’incorporer des concepts académiques dans leur jeu.

Pourquoi jouer ?

Même si vous craignez que votre enfant soit en retard une fois qu’il aura commencé l’école formelle, je suis ici pour vous dire qu’en général, il ne le sera pas. Ne vous souciez pas du fait que votre enfant connaisse tout l’alphabet ou soit capable de compter jusqu’à 100 au moment où il commence la maternelle. La plupart d’entre nous ne peuvent pas se rappeler quand nous avons appris ces concepts, et dans le grand schéma des choses, l’apprendre plus tôt ne le rend pas meilleur. 

Voici une vidéo montrant l’importance du jeu pour les enfants :

Mon conseil est d’introduire des concepts au fur et à mesure qu’un enfant montre de l’intérêt et de le faire de manière amusante et ludique. Je dis d’attendre qu’il y ait un intérêt ; car c’est à ce moment-là qu’il est le plus susceptible d’être absorbé par le cerveau. Pensez au moment où vous, en tant qu’adulte, trouvez quelque chose qui vous intéresse, que faites-vous ? Vous plongez dans ce sujet et en apprenez plus à son sujet, et parfois vous devenez un peu un expert dans ce sujet. Les enfants sont les mêmes, juste sous forme miniature.

Comment jouer ?

Vous pouvez à la fois nourrir le jeu et les préparer pour leur vie d’éducation en même temps. Sortez la pâte à modeler, les puzzles (ceux avec les petits boutons dessus) et les voitures. Ces trois choses aideront à construire les bases de l’écriture. La pâte à modeler renforce les mains et construit les muscles nécessaires pour écrire. Les puzzles à chevilles guident naturellement la main dans la même position que la tenue d’un crayon. 

Conduire des voitures, en particulier lorsque vous suivez une piste, renforce la coordination œil-main nécessaire à l’écriture et prépare également l’esprit à créer des formes de lettres. Toutes ces activités aident également à développer le langage et le vocabulaire. Vous pouvez parler de ce que fait l’enfant et de ce qu’il ressent. Plus vous parlez, plus l’enfant comprend et commencera à utiliser votre vocabulaire comme faisant partie du sien.